提升学生参与度,构建小学数学游戏化教学

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大鹏一日同风起,扶摇直上九万里,在课堂教学中,教师的职责与任务就是使学生可以完全的融入课堂生活,使学生成为课堂的主人,充分的做到课堂自主化,自主化学生,自主化教师。教师在课堂教学中应该充分地根据教育改革方案实施教学策略,在课堂上充分的展现学生的特点。通过不同模式的教育策略,引导学生提高课堂参与度,自主性的利用课堂提高自己的成绩与学习效率。
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