与轮滑共舞的“专”注少年

来源 :小雪花·成长指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianzhiyou258
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  齐齐哈尔市某小区,设施健全,场地宽阔,是个健身的好地方,每天有很多孩子到这里滑轮滑,其中不乏轮滑高手,王琢在这里可以称得上是高手中的高手,常见他在场地上风驰电掣,施展速滑、倒滑、压步、弧线、取线、跳跃、旋转、交叉弧线等绝活,引得无数路人驻足观看,啧啧赞叹,不时有家长对孩子说:“看那个小哥哥滑得多好!”遇到别人滑得好的,王琢会和他一起滑,滑得不太熟的,王琢就教他滑,不管怎样,王琢都很快乐,觉得自己是“与轮滑共舞”。
  其实王琢从小就开始这项运动,他说:“轮滑是一项很好的体育活动,可以锻炼身体,提高免疫力。滑轮滑难免要摔跤,不过不要紧,摔倒了再站起来!没有努力就没有成功。”在冬季市里组织的百万青少年上冰雪活动中,王琢不惧寒冷,每天坚持带头上冰训练,一练就是几个小时,裤子划破了、膝盖摔青了,却总是以微笑面对,既不叫苦、也不说累。经过不懈努力和数不尽的苦累,终于练成了今日的“绝世武功”。他的坚强与忍耐,给全校同学都做出了好榜样。
  王琢是个聪明又有爱心的男孩,勤于思考、善于观察,每每从小事中感悟出人生的大道理。这些感悟在他的头脑中营造出一个丰富多彩的世界,使他能够畅游写作之路。
  在他居住的小区天天都有人在庭院里溜狗,那些狗狗是主人们心爱的宠物,打扮时尚、梳洗干净,吃高级宠物食品,尽享主人带给它们的幸福,饱饱吸足了路人的目光。而王琢和大多数人不同,他关注的,不是这些光鲜可爱的狗狗,却是那些在小区里跑得飞快、浑身泥污的野猫。这些野猫不知是什么时候被主人抛弃,它们很怕人,只要有人靠近就会逃跑。每次看见它们,王琢都会在心里默默地问自己:它们为什么要逃跑呢?野猫每天四处寻找食物照顾小猫,还要躲避人类,真是很不容易。想靠近这些小猫多么的难,看来那些有爱心的人收养流浪的动物真的很辛苦。
  在日记中王琢写道:虽然野猫不是人类很好的朋友,但它们能独立,靠自己的能力生存下去,这不是比那些懒惰、靠别人为生的人还要强吗?为什么它们那么怕人类?我想,我知道答案,那就是因为人类对动物的伤害太大了,所以它们不愿意接受人类。我们是否应该反思一下自己,不要再伤害它们呢?
  王琢喜欢探索宇宙的奥秘,喜欢读科幻作品,甚至到了痴迷的程度,每每读到忘记吃饭、忘了睡觉。独特的思考方式和科幻的天马行空,给了他无限的灵感,于是闲暇时常拿起笔来以写作为乐。在齐齐哈尔市龙沙小学的快乐作文网上,你可以找到很多王琢的作品,故事曲折、人物传神,忽而引领读者进入玄(xuán)幻世界里,忽而把读者带进唯美画面中。有人说,好作品需要人生经历,而人生经历常常需要用年龄去衡量。不可否认这种说法有一定的道理,但从小小年纪的王琢身上我们可以看到,人生经历是可以浓缩的,因为同样的世界里不同的人有不同的感悟,或东或西、或多或少,关键的关键在于是否用心去思考、观察和体会。
  如果非要用一个字来概括王琢,也许用“专”字更适合。他练习轮滑不怕苦累、精益求精,终成高手;他对科幻的阅读“专”到痴迷,所以下笔如有神;他对无人理会的细节予以“专”注,进而小事悟出大道理。一个“专”字让我们看到了王琢独特的处世方式,更让我们感受到了王琢收获种种辉煌的原动力。我们有理由相信,王琢的这种精神必将使他的人生如同他的轮滑一样精彩起舞。
其他文献
“省水”专家    远处是一片绿洲,一只骆驼慢慢地朝前走着,没有人知道它已经走了多远,只看到它已然坚定地走着。  骆驼有单峰驼和双峰驼两大种类。它们的写驼峰里贮存着许多脂肪,当没有食物可以供养的时候,它就奇迹般将选些胎肪分解成身体所需要的养分。
期刊
  
期刊
话题预告:  10目:你有不喜欢学习的科目吗?你是怎样坚持学下来的?  11月:你写作业快还是慢?你觉得怎样写作业才能既快又好?  12月:快到新年了,说说你明年的打算吧。
期刊
  
期刊
南极洲位于地球最南端,土地几乎都在南极圈内,四周濒太平洋、印度洋和大西洋,是世界上地理纬度最高的一个洲。这片冰封大陆上的巨大冰冠,以及许多冰川、冰架,贮水量占全球淡水总量十分之九。
期刊
仲满的家在江苏海安大公镇仲洋村,取名“满”字是因为仲满生于小满那天。仲满这两个字在当地方言的发音里,就是信心满满的意思。仲满的家比较偏远,离海安市区足足有25公里,五年级的时候,仲满进了海安少年体校练长跑。由于家离市区远,也不通公交车,仲满就骑自行车来回,一个星期回来一次。
期刊
  
期刊
     
期刊
自从那天夜里被蚊子咬了一口我的耳朵就奇痒难忍。第二天一照镜手,天啊,我怎么长出了一双驴耳朵!
期刊
有效的德育是一种艺术,我们做老师的、做家长的,都应该追求这种艺术。  在德育中,我认为欣赏的力量是无穷的。  欣赏可以给别人鼓励和勇气,欣赏可以给自己自信和力量。  记得有一次我在班上搞了个活动——写出自己的10个优点。题目一出来,好多学生都悄悄地说:“我没有什么优点,怎么办呐?”孩子们的话让我感慨万千——这些孩子平时在家里、在学校,让那些百般挑剔(tì)的目光、力求完美的要求给批评蔫(niān)
期刊