【摘 要】
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虽然音乐学科不在升学或考试的学科范围内,但是在现代素质教育制度下,音乐教育已经成为教育制度中的重要组成部分。音乐用它的美来感动人们,陶冶人们的情操,净化人们的心灵,
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虽然音乐学科不在升学或考试的学科范围内,但是在现代素质教育制度下,音乐教育已经成为教育制度中的重要组成部分。音乐用它的美来感动人们,陶冶人们的情操,净化人们的心灵,使人们在忙碌的社会生活中放缓脚步,感受生命之美。初中音乐也在教学大纲中占据着非常重要的地位,本文仅就在初中音乐教学过程中出现的若干现象进行简单的分析,以期能够提高初中音乐的教学水平。
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