【摘 要】
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案列教学法是通过教与学师生双向交流和互动,有效的对案列教学进行了全面的分析,在实际过程中肯定了案列教学方法的有效性和其必要性,并采取案列教学法通过各种有效的教学途
【机 构】
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佛山科学技术学院,四川水电高级技工学校
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案列教学法是通过教与学师生双向交流和互动,有效的对案列教学进行了全面的分析,在实际过程中肯定了案列教学方法的有效性和其必要性,并采取案列教学法通过各种有效的教学途径、挖掘学生的潜在动力和学习积极性,加强学生分析和解决问题的能力,全面提高社会适应能力强综合素质高的学生;要灵活应用好案列教学法,以进一步促进和提高案列教学手段.
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