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要提高高中英语教学质量,实施英语素质教育,核心在课堂,关键在教师。只有高素质的英语教师,才能培养出高素质的学生,取得优良的教学成果。这就要求我们英语教师必须围绕“教”与“学”的问题展开研讨,努力从教育理念、教学思想、教学方法、教学手段等各个方面入手深化教学改革,想方设法力求最大限度地调动学生学习英语的兴趣和积极性,变学生“消极被动地接收知识”为“积极主动地猎取知识”,从而取得事半功倍的教学质量与效果。