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本文通过分析对话教学对提升学生英语综合应用能力的重要意义,探讨PEP小学四年级英语对话教学的思考和实践,根据立足于教学实际的原则,提出在日常教学过程中,教师要掌握教材内容,理清教学逻辑,促使课堂教学能够顺利展开;同时,教师要帮助学生提炼教学的重难点,利用多种教学方法,提高学生的学习效率.
PEP小学四年级英语对话教学的思考和实践
【摘 要】
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本文通过分析对话教学对提升学生英语综合应用能力的重要意义,探讨PEP小学四年级英语对话教学的思考和实践,根据立足于教学实际的原则,提出在日常教学过程中,教师要掌握教材
【机 构】
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宁夏金凤区第四回民小学
【出 处】
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新东方英语·中学生
【发表日期】
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2018年3期
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