【摘 要】
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以校企合作为依托,将科研项目融入课程教学之中,构建了人工智能创新实验.将激光超声技术和数据分析、机器学习等多学科知识引入实验教学,实现了理论教学与实践教学融汇贯通.建立线上实验预习机制,引导学生自主设计或完善实验方案.倡导团队合作,依据学生的意愿组建实验小组,通过组员的协作达到预期实验目标.采用线下操作、线上考核、课程答辩等方式实现对课程考核机制的优化.全面提升学生对知识的应用能力、团队协作能力和创新能力,为复合型创新人才的培养奠定基础.
【机 构】
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齐齐哈尔大学通信与电子工程学院,黑龙江齐齐哈尔161000
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以校企合作为依托,将科研项目融入课程教学之中,构建了人工智能创新实验.将激光超声技术和数据分析、机器学习等多学科知识引入实验教学,实现了理论教学与实践教学融汇贯通.建立线上实验预习机制,引导学生自主设计或完善实验方案.倡导团队合作,依据学生的意愿组建实验小组,通过组员的协作达到预期实验目标.采用线下操作、线上考核、课程答辩等方式实现对课程考核机制的优化.全面提升学生对知识的应用能力、团队协作能力和创新能力,为复合型创新人才的培养奠定基础.
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