对中国大学科学教育课程设置的思考

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本文从科学教育专业产生的背景入手,分析国内外科学教育改革的现状和科学教育专业发展的概况,并在此基础上对科学教育专业的课程体系建设进行了尝试性的研究。 This article starts from the background of the science education major, analyzes the present situation of the science education reform both at home and abroad and the general situation of the development of the science education major. On the basis of this, it makes a tentative research on the curriculum system construction of the science education major.
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