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班主任为学生起到榜样的示范性工作，是教学发展的关键，本为从三个方便理解与尊重，爱从心开始及示范好的习惯养成来浅述了班主任工作的示范性。
浅谈班主任工作的示范性
【摘 要】
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班主任为学生起到榜样的示范性工作，是教学发展的关键，本为从三个方便理解与尊重，爱从心开始及示范好的习惯养成来浅述了班主任工作的示范性。
【机 构】
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西藏林芝广东实验学校
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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