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数学知识具有抽象性强，逻辑思维能力强等特点，数学知识的学习尤其是高中数学知识的学习，学习难度很大，往往令学生感到很枯燥，没有兴趣。在人们的思想中，数学的教学是理性的，数学的知识是由没有感情的数字、符号和图形等等组成的。数学知识的传承不需要加入任何情感，只需要通过解题方法的记忆，技能的反复练习就可以。