【摘 要】
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《中国学生发展核心素养》是国家育人目标具体化的顶层设计。据此科学规划校本化的良好学习习惯培养内容,明确原则并有效落实,既着眼未来,为学生适应终身可持续发展和社会未
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《中国学生发展核心素养》是国家育人目标具体化的顶层设计。据此科学规划校本化的良好学习习惯培养内容,明确原则并有效落实,既着眼未来,为学生适应终身可持续发展和社会未来发展需要培养必备的品格和能力;同时立足现在,使学生发展核心素养培养有了行动途径,内容具体而微、切实可行,具有鲜明的校本特色和可操作性。
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