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“每一个正常的孩子都具有科学潜能，只要你能重视他的每一个问题，甚至陪他寻找答案，孩子便有可能发生兴趣，发挥潜力。通过科普知识教育，使儿童获得基本的科学概念，激发儿童的求知欲，激发其发挥创造力，从小培养学习科学的兴趣……”重庆市江津区向阳小学校长张江勇谈起学校的科普教育，神采奕奕。
科普启蒙 科技成才——重庆市江津区向阳小学“科晋教育”特色解读
【摘 要】
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“每一个正常的孩子都具有科学潜能，只要你能重视他的每一个问题，甚至陪他寻找答案，孩子便有可能发生兴趣，发挥潜力。通过科普知识教育，使儿童获得基本的科学概念，激发儿童的求知欲
【机 构】
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《今日教育》记者,不详
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2008年10期
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