让寂寞的操场热闹起来

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读贵刊1999年第1期新僻栏目“让操场热闹起来”的征文启事 ,觉得跟我校开展的“让寂寞的操场热闹起来”的活动类似 ,现将我们的作法向同行作一汇报 ,敬请赐教。我校位于城乡结合处 ,是所只有14个教学班 ,不足七百人的乡管“农中”。因为客观条件限制 ,生员不足 ,场地小 We read the essay announcement of the new section “Let the playground buzz” in the new section, and think that the activity “Let the loneliness of the playground” carried out by our school is similar. We will now report our practices to our peers. Please enlighten me. Our school is located at the junction of urban and rural areas. It is only 14 teaching classes and the rural management “agricultural middle school” with less than 700 people. Due to the limitation of objective conditions, the number of students is insufficient and the venue is small
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