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信息技术课堂教学是提升学生信息素养的关键。本文结合当前信息技术课堂教学的主要模式和近几年的教学实践探索,主要介绍了任务驱动教学模式的理论依据、基本操作及实践过程。
利用任务驱动教学模式提升学生信息素养的探索
【摘 要】
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信息技术课堂教学是提升学生信息素养的关键。本文结合当前信息技术课堂教学的主要模式和近几年的教学实践探索,主要介绍了任务驱动教学模式的理论依据、基本操作及实践过程
【机 构】
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哈尔滨市第一中学校
【出 处】
：
中国电化教育
【发表日期】
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2005年04期
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