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提高师范生课程资源开发能力,对于推进理科师范生的教育教学技能发展是十分重要的。演示实验是理科课程资源重要的组成部分。结合演示实验教具自制培养理科师范生的课程资源开发能力,可通过增设相关课程、吸引学生参与教师的科研、将课程资源开发活动融入师范生技能实训等途径加以实现。
基于演示实验教具自制的师范生课程资源开发能力的培养——以物理专业为例
【摘 要】
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提高师范生课程资源开发能力,对于推进理科师范生的教育教学技能发展是十分重要的。演示实验是理科课程资源重要的组成部分。结合演示实验教具自制培养理科师范生的课程资源
【机 构】
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广西民族师范学院物理与信息技术系;
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2011年08期
【基金项目】
：
2010广西新世纪教改工程项目(2010JGB094,2010JGA089)
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