朝鲜族初中双语教师专业化水平调查分析——以延吉市朝鲜族初中为例

来源 :长春师范大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongqiwen
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随着民族地区双语教育事业的快速发展和延边地区新一轮双语教学改革与实践的开展,延吉市双语教育取得了快速、稳步的发展。教育的发展离不开教师,师资是关键。对延吉市朝鲜族初中双语教师专业化水平现状进行分析,总结双语教师专业化发展的特点和存在的不足,以采取相应对策全面提升延吉市朝鲜族初中双语教师专业化水平。
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