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通过项目教学法在《临床营养学》教学中的研究与应用,提高了学生主动学习的兴趣,发挥了其主体作用,使学生综合能力提高,同时提高了教学质量。
项目教学法在《临床营养学》教学中的研究与应用
【摘 要】
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通过项目教学法在《临床营养学》教学中的研究与应用,提高了学生主动学习的兴趣,发挥了其主体作用,使学生综合能力提高,同时提高了教学质量。
【机 构】
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渤海石油职业学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年7期
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