【摘 要】
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教师的工作对象是学生,而中学阶段对学生一生中发展的最为关键的时期,又是一个青春萌动的时期,他们在心理上与小学生和初中生有了本质的区别。长期以来,中学生的心理健康教育
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教师的工作对象是学生,而中学阶段对学生一生中发展的最为关键的时期,又是一个青春萌动的时期,他们在心理上与小学生和初中生有了本质的区别。长期以来,中学生的心理健康教育问题都被放在一个可有可无的位置,使得目前的中学生在学习的过程中更多地呈现出心理上或多或少的一些障碍,从而影响他们的综合全面发展。
The teacher’s work object is a student, and the middle school stage is the most crucial period during which students develop their life. It is also a period of adolescence. They are mentally different from primary school students and junior high school students. For a long time, middle school students’ mental health education has been placed in an optional place, making the current middle school students in the learning process more and more psychologically more or less some obstacles, thus affecting their synthesis All-round development.
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