强化高校新生外语自主学习能力实效解析

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如何强化大学生外语自主学习能力值得探讨。本文作者曾对武汉大学非英语专业一个班本科新生进行过修课前问卷调查,并制定了在课堂上抽出短暂时间对学生进行培训。然后,在学期末通过问卷验证其实效。前后调查数据统计对比表明:培训起了作用,但也存在需要进一步研究的不足。
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