【摘 要】
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思想政治理论课多媒体教学效果不佳,主要是因为对多媒体概念理解不到位,多媒体设备本身存在缺陷,教学过程不能有效互动和课件制作不佳造成的。解决的办法首先应该提高思想政
【基金项目】
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福建省教育厅人文社科A类项目(思政专项)(JA09361S)
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思想政治理论课多媒体教学效果不佳,主要是因为对多媒体概念理解不到位,多媒体设备本身存在缺陷,教学过程不能有效互动和课件制作不佳造成的。解决的办法首先应该提高思想政治理论课教师队伍素质,在此基础上把现代媒体和传统媒体进行有效组合,对多媒体设备进行有效的维护和提高思想政治理论课教师对多媒体设备的驾驭能力,改善课堂教学的互动环节和制作优秀的教学课件来加以解决。
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