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由于中学教育教学升学率的影响,绝大多数中学电脑课堂存在着教学效率低下,这不仅浪费了高价的电脑教学资源,而且占用中学生宝贵的学习时间却没有收到应有的教学效果.因此,有必要针对目前中学电脑课的教学特征及现状,探析提高教学效率的具体模式,以保证中学的电脑课程能发挥自己应有的能效.
优化高效课堂教学模式培养学生电脑操作能力
【摘 要】
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由于中学教育教学升学率的影响,绝大多数中学电脑课堂存在着教学效率低下,这不仅浪费了高价的电脑教学资源,而且占用中学生宝贵的学习时间却没有收到应有的教学效果.因此,有
【机 构】
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赫章县第三中学 贵州·毕节553201
【出 处】
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电脑迷
【发表日期】
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2004年期
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