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目前,高校英语口语教学存在一些问题.其中,最突出的问题表现为普通高校毕业生的英语综合运用能力较差,口语表达能力的欠缺最为显著.在翻阅了许多版本的英语口语听说教材之后,笔者结合以往研究及自身教学实践,将对口语课堂内容和形式的把握按照由浅入深的原则进行了探讨.
提高大学英语口语教数学实用性
【摘 要】
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目前,高校英语口语教学存在一些问题.其中,最突出的问题表现为普通高校毕业生的英语综合运用能力较差,口语表达能力的欠缺最为显著.在翻阅了许多版本的英语口语听说教材之后,
【机 构】
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河南大学外语学院,河南开封,475000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年7期
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