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"3+4"分段培养指的是将中职教育与本科教育结合,使中职学生有机会获得本科教育而成为高端技能型人才。"3+4"分段培养的关键在于建立相互衔接的课程体系。本文主要以土木工程专业为例对"七年一贯制"模块化课程体系构建作初步探讨。
基于土木工程专业的“3+4”分段培养“七年一贯制”模块化课程体系构建
【摘 要】
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"3+4"分段培养指的是将中职教育与本科教育结合,使中职学生有机会获得本科教育而成为高端技能型人才。"3+4"分段培养的关键在于建立相互衔接的课程体系。本文主要以土木工程
【机 构】
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淮阴商业学校
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2016年07期
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