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《和爸爸一起散步》是一篇以自叙口吻创作的故事,活动中,教师选择了部分富有寓意的画面让学生观察解读：爸爸和儿子的形象慢慢展开,通过画面对比,让学生感受到父子之间浓浓的爱的场景。一、活动目标（1）倾听故事,让学生初步了解故事内容。（2）表演故事,加深对故事中蕴含意义的理解。（3）理解故事,用不同形式来表达父子之间的爱。二、活动准备1.经验准备了解爸爸的职业、爱好。2.材料准备（1）收集爸爸带自己出去玩的照片。