【摘 要】
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桂林理工大学外国语学院在十多年英语本科教学中,从人才培养方案修订、课堂教学、实践教学和师资队伍培养方面贯穿实践从“输出驱动——输入促成”假设完善为“产出导向法(PO
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桂林理工大学外国语学院在十多年英语本科教学中,从人才培养方案修订、课堂教学、实践教学和师资队伍培养方面贯穿实践从“输出驱动——输入促成”假设完善为“产出导向法(POA)”的教学理念思想,实现反哺教学,在学生人才质量培养和教师教学科研等方面取得良好成绩。
Guilin University of Technology School of Foreign Languages in more than a decade of English undergraduate teaching, from the personnel training program revision, classroom teaching, practical teaching and teaching staff training through practice from the “output-driven input” to “perfect” output Guided Method (POA) "teaching philosophy, to achieve nurturing teaching, students in the quality of training and teaching and research of teachers and achieved good results.
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