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自2000年开始，采矿工程专业设置了“专题讲演”这一实践教学环节，到目前为止已经进行了11届学生的指导工作。本文对此进行了总结，分析了该教学环节出现的问题，找出原因，提出了进行该课程的教学改革方案，力争使该教学环节在培养创新型人才的过程中，继续发挥重要的作用。
“专题讲演”课程目前存在的问题及改进方法研究
【摘 要】
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自2000年开始，采矿工程专业设置了“专题讲演”这一实践教学环节，到目前为止已经进行了11届学生的指导工作。本文对此进行了总结，分析了该教学环节出现的问题，找出原因，提出了进行
【机 构】
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辽宁工程技术大学
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2011年22期
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