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期刊论文
分组群体评价教学对大学生心理健康的影响
分组群体评价教学对大学生心理健康的影响
来源 :体育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong432
【摘 要】
:
在现有的学校体育模式下,利用体育教学手段和方法,通过改变教学评价方式,强调培养学生的集体观念和整体协作意识,引导学生乐于与同学共同锻炼,自觉增加体育活动的次数与时间;
【作 者】
:
李斌
张孝民
【机 构】
:
安庆师范学院体育系
【出 处】
:
体育科研
【发表日期】
:
2003年6期
【关键词】
:
分组群体评价
体育教学
心理健康
大学生
group evaluation
PE teaching
psychological health
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在现有的学校体育模式下,利用体育教学手段和方法,通过改变教学评价方式,强调培养学生的集体观念和整体协作意识,引导学生乐于与同学共同锻炼,自觉增加体育活动的次数与时间;从而改善学生的心理健康.
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