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在数学课堂教学中实施素养教育,把培养核心素养落实到课堂教学之中,行之有效的方法是让课堂“动”起来,让学生亲自参与、亲身体验知识的形成过程.
如何让课堂充满“动”感——以一堂《什么是周长》的展示课为例
【摘 要】
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在数学课堂教学中实施素养教育,把培养核心素养落实到课堂教学之中,行之有效的方法是让课堂“动”起来,让学生亲自参与、亲身体验知识的形成过程.
【机 构】
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阜南县第八小学
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2018年11期
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