刍议民族音乐在教学过程中艺术性与实用性的结合

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中国的民族音乐作为中国文化艺术的重要组成部分,是具有独特魅力的艺术形式,其包含民间歌曲、民间歌舞音乐、民族器乐和说唱等形式众多的类别。随着民族音乐的体系化、理论化和科学化的发展,民族音乐逐渐被引入学校教育之中,成为教学的范例和素材。因为教学目标的要求,在重视音乐艺术性的同时,还要讲究实用性,这就需要民族音乐在教学过程中要将艺术性和实用性相结合。文章以此为切入点,探讨艺术性和实用性结合的现状和方法,以期为音乐教育提供理论和实践支撑,促进民族音乐和音乐教育教学的共同发展。
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