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材料 铅画纸、废圆珠笔芯、橡皮泥、 白纸一张、胶水。 工具 圆规、剪刀。 步骤 1. 用圆规在铅画纸上画一个圆，从边缘剪开到中心，将两边反方向卷进，用胶水粘牢，剪去尖端，做成一个小漏斗（如图1）。 2. 把一支废圆珠笔芯插入尖头中间，用胶水粘牢。笔芯顶端捏上一小团橡皮泥，当作重心，做成“箭”（如图2）。 3. 用铅画纸做一个箭筒，并剪制一个瞄准器，用胶水粘在箭筒前端（如图3）。
摘要：在这个小学教育阶段当中，语文学科占据着十分重要的地位，同时也对其他学科的学习有着一定的影响。阅读是贯穿小学语文教学始终的重要环节之一，大部分的语文知识学习都是需要依靠阅读来支撑的，通过阅读能够帮助学生更好地将有效信息纳入到知识体系当中，从而更加全面充分地理解语文知识。随着新课程的深入实施，也使得小学语文阅读课堂的不足逐渐显现，因此，小学语文教师应当积极转变教学观念，创新教学方式和方法，促进小
2014 姓名_____性别____年龄____爱好______ 学校、年、班____________邮编__________ 1. 您最喜欢的文章____________________；其次_____________________________；再次_____________________________； 2. 您不喜欢的文章____________________；其次___
沈中波在阅览室看到一篇文章：英国一个失业工人，穷得连饭都吃不上。一天，这个穷人突发奇想，他将自己的情况，写成一张张纸条，分别装进小瓶子，然后放进河中，向好心的人们求助。小瓶顺着河水，漂进了大河，漂进大海……没过多久，这个英国穷人收到一封封回信，好心的人们愿意帮助他。这个英国穷人有了很多的钱，最后变成了富翁。 看完这篇文章，沈中波眼睛一亮：小小的漂流瓶，能使一个英国穷人变成富翁，那么，它就不能使我
小丑鱼要去深海里采珍珠，在章鱼的带领下，就能采到最大的珍珠，但要注意避开鲨鱼。
苏轼才学远近闻名 苏轼小时有这样的才华，是父亲苦心教育的结果。 苏轼八岁，苏洵便把他送到乡塾。 老师是眉山道士张易简。 从张易简那儿，苏轼生平第一次听到韩琦、欧阳修的名字。 庆历八年（公元1048年）春。 苏洵又把苏轼和刚入学的苏辙送到刘微之门下。 刘微之曾偶得一首《鹭鸶诗》。 诗文是“渔人忽惊起，雪片逐风斜”。 年幼的苏轼说不如改为“雪片落蒹（jiān)葭(jiā) 这样既指
准备 场地画一横线为起点线，距起点线15米处并排间隔一定距离画4个直径0.5米的圆圈。篮球4个。 规则 （1）在圆圈内抛球，方法不限，不得踩线出圈。 （2）必须在起点线后接球，接球后才能跑出。 做法 1. 8~10人一组，共分4组，各组纵队站在起点线后，与圆圈相对，各组排头持一球。 2. 游戏开始，听口令后排头持球跑出，跑至本组圆圈内将球抛掷给本组排二，自己从场外跑回本组排尾。 3
“呼呼──”风婆婆高兴地唱着歌。 “轰隆隆──”雷公公兴奋地敲着鼓。 “哗哗──”雨妈妈欢快地跳着舞。我是一个晶莹的小雨滴，我和兄弟姐妹们“滴滴嗒嗒”地离开了雨妈妈的怀抱，来到地球上。这是我第一次来到这里，我对这个新的世界充满好奇！。 “哇！好漂亮的一座城市”，五彩缤纷的霓虹灯；宽大的柏油马路；参天的高楼大厦……“真让我大开眼界。” “欢迎你们来到人间天堂——苏州”树爷爷笑着对小雨滴们说。