【摘 要】
：
随着教育事业的改革和不断发展,对于高中课堂的教学方式和内容方面也进行了进一步的要求和改进.根据新课改的要求,课堂的教学应不仅仅只局限于对学科知识的传授和灌输,还应该
【机 构】
：
重庆市武隆中学 重庆武隆 408500
论文部分内容阅读
随着教育事业的改革和不断发展,对于高中课堂的教学方式和内容方面也进行了进一步的要求和改进.根据新课改的要求,课堂的教学应不仅仅只局限于对学科知识的传授和灌输,还应该注重课堂知识与生活实际想联系,让学生在学习知识的同时,也能够对于知识在具体生活中的应用有所了解和认识.对于高中的政治课堂来说,引入议题式的教学方式在一定程度上能够帮助学生将学科与生活相结合,提升学生的基本的政治素养的同时,也能够对其未来的生活产生积极的作用.
其他文献
随着素质教育理念的不断深入,德育教育成为高中班主任班级管理的重点.班主任在班级管理时,不仅要关注学生的学习成绩,而且要特别关注学生个人素养的提升,以促进他们德智体美
伴随着教育改革的不断推进,高考对于学生的影响愈加深刻,提高成绩、推进学习成为教师和学生研究的重点.不过于高中教育而言,因为年级的递增,学生的学习内容与学科难度都在稳
在与小学生进行交流的过程中,我们可以发现,这些还处于启蒙期的小学生已经在很多方面都显现出不同.如果我们仅仅应用“分数”来对他们的能力和优势进行评估显然是不公平的.在
班级管理渗透德育内容,班主任要发挥关键作用,创新管理方法,建立管理体系,都能够为学生身心健康成长创造良机.设置德育档案、树立骨干作用、组织文化活动、建立家校管网,为德
高中生处于志向确立和世界观、人生观以及价值观形成的关键时期,但现实中,大多数学生的学习都十分迷茫,既不能够感知学习的乐趣,又不能够感受学习的价值,对于学生未来的发展
中学是学生学习成长的重要阶段,此时落实对学生文化意识的培养,可以为学生今后应用英语开展良好交流奠定基础.随着素质教育的不断深入,将文化意识渗透到日常英语教学中,可以
高中阶段是对学生素质教育培养的关键阶段,这个时期,学生的心智发育将趋于成熟.在高中这个阶段中间,班主任在课堂上对学生实施正确的德育教育可以更好地能够帮助学生建造一个
新课程下提高初中英语课堂教学有效性,能够让学生在更加适宜的教学环境中快乐学习,有益于英语教学目标的达成,也有益于学生英语核心素养的提高.文章在简要分析初中英语课堂教
我们的教学改革,是与时俱进的,打破传统的教学形式,全面研究具体可行的实施方案,以确保各项教育教学活动的落实,十分重要.本文结合高中体育课堂教学实践,针对我校的实际情况,
随着教育改革的不断发展,通用技术纳入了高中教育体系,力图通过这一课程教学培养学生创作素养.而以生活素材为教学资源,引导学生亲历实践过程,可以调动起学生的积极性和主动