工程合同管理课程思政教学实践研究——以招标公告编制教学为例

来源 :湖北开放职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:halicarnasus
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工程合同管理课程是本科院校工程管理专业的一门核心课程,主要培养学生具备编制招投标文件以及运用合同管理相关理论知识解决复杂工程管理问题的能力。以招标公告编制教学为例,进行基于BOPPPS的教学设计,注重学生课堂的深度参与。针对招标公告主要组成部分的编制要点,进行课程思政元素有机融入的教学实践,推进工程合同管理课程思政建设,落实立德树人根本任务。
其他文献
吴敬梓擅长小说写作,其创作的长篇小说《儒林外史》被后人称为我国古典讽刺小说的奠基之作。吴敬梓在小说中喜欢用对比的手法来塑造人物,使其小说的讽刺意味更加浓厚。本文通过对《儒林外史》中《范进中举》一文的接受情况以及入选教材的教学史进行分析和梳理,得出《范进中举》一文在古典小说教学方面的启示。通过对有关《范进中举》一文的研究成果进行分析,发现学术界的众多学者们对《范进中举》一文的研究主要集中于范进中举前
随着互联网技术的发展和各种新型内容创作平台的兴起,以在先版权作品中的作品元素进行同人作品创作的风潮愈发盛行,同人作品的形式愈发多样,商用性质也愈发显著。同人作品衍生于在先版权作品,又与原作品之间存在显著差异,满足著作权法关于作品保护的实质要件,系具有新的独创性和独立价值的衍生类作品。在文化层面,同人作品赋予了原作品元素新的活力与意义,使得旧有作品元素在同人作品中展现出新的时代背景下更为丰盈的美感,
背景与目的:人口老龄化背景下,寻求有效的方法,来促进老年患者安全合理用药,已成为当下的迫切需求。智能药盒作为辅助用药工具,具备提醒患者服药等功能,在一定程度上可以帮助患者遵医嘱用药。对老年人来说,市面上的智能药盒产品有待进一步发展。基于此,探讨老年智能药盒的各方面需求很有必要。本课题从多方面探究相关需求指标,为设计出更适合老年慢性病患者的用药辅助工具提供参考。方法:(1)分析目标人群,了解智能药盒
刘节先生在中国古代思想史、先秦古史、古文字学等诸方面都有深入研究,不仅留下丰硕的学术成果,还具有崇高的学者风范,是我国当代卓越的历史学家。抗战时期,刘节先生流亡大西南,仍坚持治学;1946年起在广州中山大学任教直至逝世。刘节先生晚年的研究重点是中国史学史,治史尤重历史哲学。他倾注毕生心血完成的《中国史学史稿》,成为中国史学史学科重要代表作之一。
期刊
女性主义运动作为20世纪60年代所兴起的一种社会文化运动,在电影领域也产生了深刻的影响,而存在主义女性主义是女权主义运动第一次高潮中的重要流派,其相关理论与批评方法亦在一定程度上影响着女性主义电影的创作与发展。本文从存在主义女性主义视角出发,通过打破“他者”重塑“自我”、打破“女人”追求“自我”、打破“刻板”形成身份认同三个方面来简要分析影片《末路狂花》和《送我上青云》这两部电影中的女性身份认同。
基于丘陵山地地形特点,设计了一种适用于起伏较大地形的拖拉机电液提升系统;根据丘陵山地地形要求,设计一款具有双油缸单独控制功能、可实现外提升臂同步和异步动作的、适应于丘陵山地的新型液压提升器;同时,结合模糊PID控制算法,设计了适用于丘陵山地拖拉机电液悬挂系统的控制策略。利用AMESim软件和MATALB/Simulink搭建了液压系统和控制系统的仿真模型,并进行联合仿真,验证了电液悬挂系统的合理性
高考作为人才选拔的重要方式,其试题难度受到公众的广泛关注.为了解2021年高考试题难度,本研究基于文[3]的综合难度模型,对2021年高考数学的四套试卷进行比较分析.研究发现:相对于自主命题而言,全国统一命题更关注背景因素的考查;浙江卷综合难度系数偏高,学生应具备一定的数学基础;四套试卷都重视运算能力和知识含量的考查.因此,合理调节试卷难度,使其更具区分效果;夯实基础知识,落实“四基”“四能”;加
非物质文化遗产(以下简称“非遗”)是我国数千年历史底蕴的文化体现。随着现代技术与全球化的推进,越来越多年轻人的目光转移到了科学技术的发展,许多优秀的非遗文化受到流行文化的冲击,致使传统文化遭遇一定的困境。随着非遗文化大会的召开及各项非遗文化政策、法规的出台,众多非遗重新回到了大众视野当中。纪录片作为一种艺术表达形式,具有视觉与听觉双重属性,给予观众直观的体验;加之其易于保存、表达真实,从而成为保护
<正>足球作为人类喜爱的球类运动,对增强幼儿体质、促进幼儿健康成长有重要的作用。足球运动可以提高幼儿的运动灵敏度、柔韧度、肌肉力度,还可以培养幼儿意志力、责任感及勇敢顽强、机智果断、团结协作等思想品质。为了增强幼儿体质,国家出台了《中国足球改革发展总体方案》,坚定了足球运动从娃娃抓起的教育理念。为此我园有计划、有目的地在中、大班开展足球课程,树立“足球,点亮孩子童年”的足球教育理念,并进行了一系列
期刊