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学生在学校学习最主要的目的就是追求幸福，但是这一点在传统的课堂教学中常常被忽视。通过分析传统课堂教学对学生幸福忽视的原因，提出在教学中应寻求变化，帮助学生树立自信心，以及正确的课堂评价，从而将幸福引入美术课堂教学中。
将幸福引入美术课堂教学
【摘 要】
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学生在学校学习最主要的目的就是追求幸福，但是这一点在传统的课堂教学中常常被忽视。通过分析传统课堂教学对学生幸福忽视的原因，提出在教学中应寻求变化，帮助学生树立自信心，以
【机 构】
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江苏省泰州市第三高级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年9期
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