浅谈小学数学空间与图形教学策略

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空间观念是数学几何的一个重要概念,是学生灵活想象和转换几何图形与现实实物的一种思维能力,也是学生空间思维能力和平面感知能力的一种较为直接的表现。教师应该帮助学生初步构建空间观念,发展学生的想象思维、抽象思维等,为学生学习几何知识打下基础。
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