“破题法”导入新课

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课堂教学怎样才能有效,这是每位教师都在思考的一个问题。尤其对于我们农村地区一所普通中学来说,学生相对基础差,又不大爱学习,针对这种情况,怎样提升课堂教学质量,显得更为迫切。我也为此思考过,实践过。为了让课堂鲜活起来,我补充了一些历史文献,历史图片和影像资料、漫画等材料,虽然能彰显学科特点和历史意识,但时间久了,学生好像疲了,很难激发出学生学习历史的 How classroom instruction can be effective is a question that every teacher is thinking. Especially for a normal middle school in rural areas, students are not so good at learning from each other as to their relative foundation. In view of this situation, it is even more urgent to improve the quality of classroom teaching. I have also thought about it and practiced it. In order to make the classroom fresh, I added some historical documents, historical pictures and video materials, comics and other materials, although it can highlight the characteristics of the discipline and historical awareness, but over time, the students seem tired, it is difficult to inspire students to learn history of
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