走进“迟雅青春热线”

来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fugoolisk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 1999年10月,为了开展网络德育,提高德育工作的针对性和实效性,丹东市教师进修学院副院长迟雅创办了“迟雅青春热线”网站(httP://WWW.Chiya.org)。网站推出面向社会的个性化网上心理咨询,吸引了许多青少年、家长和教师,他们纷纷来信、留言,请教各种相关问题,同时也吸引了一群德育志愿者。志愿者们来自全国各地,有的甚至从未见过面,但是共同的信念和志向使他们聚集在“迟雅青春热线”。经过三年多的努力,网站内容日渐丰富,并逐步朝着“青春期教育”、“励志教育”的方向发展,现已成为全国
其他文献
通过临床带教,结合妇产科自身特点,总结目前妇产科临床见习中存在的问题,并寻找解决方法,以期提高临床见习的质量。
为培养学生的思维能力,在今后临床工作中能及时发现问题、独立分析问题,解决问题,组织了27名学生在外科实验教学中开展设计性实验教学方法改革探索,收到了较好的效果,其方法也受到了参加试点学生的好评。
教育公平是一个动态的发展的概念,是社会公平价值在教育领域的延伸。文章分析了当前我国教育不公平在城乡差别、区域差别、阶层差别、性别差别、民族差别五个方面的表现,最后提
【摘要】艺术文化的重新创造,逐渐脱离了人们的生活学习。特别是进入科技时代后,以生动丰富的表演形式经由媒体渗透人们生活中的不同曲风音乐,促使中国传统音乐文化面临着严峻挑战。而中国传统文化中中国传统音乐文化占据着重要一角,为此,本文认为有必要探讨音乐教育中弘扬中国传统文化的途径。  【关键词】音乐教育;传统文化;弘扬途径  历史长河为中华民族祖先创造丰富灿烂的中国传统文化提供了条件。而中国传统文化鼓舞
<正> 一、对 CAI 的认识1.CAI 是“助教”,而不是“代教”,其作用再大,也不可能超越有直觉、有思想、有感情的教师的讲授。谁都知道,教学过程是一个知、情、意、行协调发展的
高等医学教育管理体制与学制改革是二十一世纪社会发展的需要.文章阐述了医学教育小规模、长学制、高投入的基本特征,强调了遵循医学教育规律的重要性,分析了医学院在综合性
当职业教育本来具有的与产业的天然联系被割断,重建产教联系便成了职业教育的一种内在需求;职教集团的组建与发展也成为职业教育主动适应经济发展和自身发展需要的一种努力。
【摘要】客家传统民间音乐是我国优秀的传统民间文化组成的一部分,有着悠久的发展历史。但是现代人由于生活的年代、经历等方面的不同,对客家传统民间音乐文化热忱不高、了解不深,特别是年轻的一代。在多元文化发展的今天,客家传统民间音乐文化面临着严峻的发展困境。为走出当前困境,有必要增进对客家传统民间文化的了解。为此,本文基于大量文献资料,对客家传统民间音乐的历史形成与发展因素进行了分析,便于大家借此了解客家
本文采用自编的研究生人际关系问卷对研究生人际关系现状进行了调查,深入分析了研究生人际关系现状特点并提出有针对性的建议与对策。