【摘 要】
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物理中考复习课有其特殊性，复习的知识都是过去学习过的，复习的时间也较长.教师应通过问卷调查、个别谈心、课堂提问等多种方式深入地了解哪些学生哪些部分知识学得不扎实，做到心中有数，以便在复习课上有目的、有准备地让学生参与课堂活动，通过复习让学生进一步探究和掌握学习方法，提高自学能力.那么，如何提高复习课的课堂效率，是我们教师需要不断探索的目标. 1 重视知识梳理，教会学生进行整理消化 我们不少老师
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物理中考复习课有其特殊性，复习的知识都是过去学习过的，复习的时间也较长.教师应通过问卷调查、个别谈心、课堂提问等多种方式深入地了解哪些学生哪些部分知识学得不扎实，做到心中有数，以便在复习课上有目的、有准备地让学生参与课堂活动，通过复习让学生进一步探究和掌握学习方法，提高自学能力.那么，如何提高复习课的课堂效率，是我们教师需要不断探索的目标.
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