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[案例]一、表演的准备 1.向全班同学阐明表演的内容和目的:内容是拜访名人,目的是学习和掌握拜访的礼节。 2.学生预习《拜访》一节的内容。 3.同学推荐4—5名学生参加表演,表演的学生运用市场营销专业知识,决定表演拜访企业家,学生A扮演企业家,学生B、C、D、E扮演拜访者, 二、表演 1.预约(拜访礼仪的首要环节)。A先生会客