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语文是高中教学中的基础学科，其教学质量的高低直接影响着其他学科教学效果的实现。因此，在教学实施的具体环节对语文教学策略的构建提出了更高的要求。策略设置应充分的考虑内外教学环境因素，主客体的心理因素，教学方法的独立与结合，以及教学评价与反馈。
高中语文教学策略浅谈
【摘 要】
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语文是高中教学中的基础学科，其教学质量的高低直接影响着其他学科教学效果的实现。因此，在教学实施的具体环节对语文教学策略的构建提出了更高的要求。策略设置应充分的考虑内
【机 构】
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渤海大学附属高级中学,辽宁 锦州,121013
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年12期
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