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摘要：儿童绘本是儿童认知世界的一种独特方式，它能激发儿童想象力、促进儿童产生新的思维模式与审美情趣。北京民俗文化是北京特有的历史文化伴随物，它不仅是精神财富，也是巨大的物质资源。文章对北京民俗文化融入儿童绘本中的目的与意义进行了分析，基于儿童心理特征解析北京民俗文化在儿童绘本中的表现形式和独特优势，并在此基础上探讨了北京民俗文化融入儿童绘本中的艺术性表现从题材、造型、色彩三个方面进行阐述。
关键词：儿童绘本 “北京民俗文化” 艺术性
中图分类号：J205 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2019）10-0174-02
一、北京民俗文化融入儿童绘本中的目的与意义
随着科学经济的不断发展，人们的生活水平的日益提高，大多数人对于传统民俗文化的认知越来越片面，以至于出现众多具有地域特色的民俗文化逐渐消失。儿童是一个国家的期望与未来，对于民俗文化的了解与发扬首先针对的对象就是儿童，让他们深刻的认知以及学习相关的知识，并在今后的成长过程中不断地运用与宣扬。儿童绘本则是儿童认知这个世界重要的桥梁之一，也是向儿童传输教育意义的一种艺术方式。通过考察了解到北京民俗文化富含浓厚的民族灵魂与本土气息，有助于唤醒儿童内心对于民族传统文化的情怀，从而建立正确的人生观。北京民俗文化的传播方式具备了融入中国儿童绘本创作的优势，其淳朴天然的风格、鲜活跳脱的表现手法具有很高的艺术价值。
二、基于儿童心理看北京民俗文化在儿童绘本中的艺术性
（一）儿童心理特征与儿童绘本的关系
儿童生长发育的过程中，他们的语言表达、认知性以及审美感知、表象思维能力都处在关键时刻，正确的引导和培养将会对其今后的发展产生很大的影响，同时促进自我意识的形成。因其特殊的生理条件，决定了他们对待多数事物都依靠自身的直觉，通过对身边物体的感性观察去感知和领悟成年人想要传递出的信息，这恰恰是儿童绘本能够融合成人的想法并通过直观的方式传递给儿童的优势所在。
此外，儿童在好奇心的驱使下，他们往往会通过丰富大胆的想象力，將自己的世界变得充满童趣。儿童更喜爱鲜明的颜色、拟人夸张的造型以及能够激发好奇心的作品，要创作出优质的儿童绘本，就要充分了解儿童的心理需求和审美特点。
（二）北京民俗文化在儿童绘本中的表现形式
北京民俗文化最初的表现形式以及色彩造型都与儿童心理和审美需求有着共通之处，同时北京民俗文化更贴近人们日常生活，是儿童学习中国传统文化的重要题材。通过对北京进行实际考察搜集到系列北京民俗文化，并归纳总结出两个方向：民间艺术和行为民俗。
1.民间艺术
（1）泥塑类。典型的有北京泥人和“兔儿爷”，两者都是北京特有的手工艺品，也是最具地域代表性的民俗符号。
（2）刺绣类。以京绣为代表，京绣又称为宫绣，是一门以北京为代表的传统刺绣工艺，被世人称为“四大名绣”之一，具有着极高的历史文化价值、艺术价值和社会价值。
（3）行业类。以“吹糖人”“凭天转”“写春联”“叫卖”等等为主，行业类的民间艺术多以娱乐生活为主，穿梭于北京的各个胡同当中，是北京特有的民俗文化。“吹糖人”是运用嘴与手结合方式将各种形象在最短的时间内运用糖浆捏制而成。捏出来的形象多数以动物、植物为主非常具有中国传统气息的手工艺品。
2.行为民俗
北京的行为民俗有逛庙会、天桥、闹元宵等。老北京庙会是汉族民俗及民间宗教文化活动，庙会中张灯结彩的氛围为平凡朴实的生活增添了趣味性。并通过大量展示民间工艺品以及传统美食的形式让普通民众更加深刻的了解、学习到地域文化。天桥是旧时北京城内平民百姓的文化娱乐场所，也是民间艺人的发祥地，相声、双簧、快板等在此发展起来。两者之所以能够广为流传主要取决于它们适应了社会大众的需求，同时满足一般市民的对于生活的基本需要，都是值得后者去发扬的北京民俗文化。
因此，通过对北京民俗文化两个方向的总结得出，北京民俗文化的媒材多与日常生活息息相关，没有过多的装饰和雕琢，保持着单纯自然的氛围和质朴大方的趣味。对儿童来说，它们刚好符合儿童天真活泼、好奇稚拙的特点，能够激发儿童丰富的想象力，并和所生长环境产生情感共鸣。
（三）北京民俗文化在儿童绘本中的独特优势
北京民俗文化无论是民间工艺艺术还是行为民俗都呈现出质朴的特性，讲求色彩鲜艳、造型特点突出，这与老北京人日常生以及内心对美好未来的愿景是密不可分的。他们将日常生活中所见所用的事物联系起来，自发的创造属于大众的娱乐项目，同时巧妙地将对家人的祝福装点于日常器皿之中，减少繁杂的修饰与装扮，保留着淳朴的制作手法，流露出对于生活随性自然的向往。值得一提的是，这正与儿童的天真烂漫、自由自在的思维模式以及认知心理、审美心理有着共通之处。
儿童绘本也是通过用色、搭配、设计以及题材新颖等各个环节的创造性发挥。儿童对于看到、摸到、感受到的物体充满兴趣，他们通过这些创造性的物体的色彩、造型、质感逐步认知，并一点一滴的积累进行感性的判断。随着年龄的增长，他们的思维模式发生变化能够思考总结，也就渐渐认识到蕴含在物体背后的道理。北京民俗文化也是随着时代的变更在不断发展和变化的，它们力求符合当下社会大众的审美和情感。因此，不断发展的民俗文化也是能够与儿童的认知水平、情感诉求、审美心理产生共鸣，还能够在不断变化的时代潮流中焕发出新的生命力。 三、北京民俗文化在儿童绘本中的艺术性表现
（一）造型在儿童绘本中的艺术性表现
造型是儿童绘本中最重要的艺术性表现方式，儿童偏爱拟人夸张的形態，趣味性对他们来说更重要。北京民俗文化中“兔儿爷”可以说是最为造型独特的。“兔儿爷”整体的造型通过圆润细致的线条塑造而成并采用夸张拟人的表现手法，将一只憨态可掬的小兔子变得充满中国风味。“兔儿爷”的造型多种多样有武士、推车、挑担等等这使得“兔儿爷”的形象变得充满趣味性。因此在儿童绘本中考虑儿童的喜好根据不同年龄段、性别等分别为故事的主人公创作出适合各种情节下的形象，在动态表情上采用舒适憨厚的形态为主。通过孩子化的造型与风格融入进儿童绘本中可以直观的拉近与儿童读者的距离，让塑造的形象顿时鲜活起来。
（二）色彩在儿童绘本中的艺术性表现
从色彩层面来说，吸引儿童注意力最直接的方式就是鲜艳的色彩，色彩能够给予孩子们在视觉上的刺激。在儿童绘本的创作中根据不同的文化背景对于颜色的选用也会有不同的方式，但大多数都以暖色为主，突出纯色带动情绪的作用，同时注意不同的颜色在不同的材质上所表现的效果，展现出不同的情绪与风格。京绣的艺术特色突出，装饰性极强，色彩富丽，多以大红色、纯黄色、天蓝色、草绿色为主与儿童喜爱的纯色有众多相似之处。将京绣中的颜色提取到儿童绘本中，并加上趣味性个表现手法，不仅能让儿童喜爱，同时也能将北京民俗文化进行进一步的发扬。
（三）媒材在儿童绘本中的艺术性表现
媒材指的是在艺术创作过程中将想法与情感通过实际转换出来的一个媒介。对于儿童绘本而言，就是在创作时运用不同的手法和材料去展现创作者想要表达的内容以及情感诉求。
就目前而言，市场上有很多儿童绘本摆脱以往的传统纸质材料以及生硬的绘图手法，选用不同的材质以及更有趣味性的表现形式对儿童绘本进行改造。而这些与北京民俗文化有着很多相似之处，刺绣、泥塑甚至庙会中体现的节日气氛都是可运用的媒介。儿童初期在没有接触过相关内容的前提下，这些表现手法可能无法让他们产生强烈的感受，但以他们身边事物作为原型再通过系列手法进行改造就能让他们感到更为熟悉。庙会中张灯结彩的节日氛围运用不同的材质在儿童绘本中彰显出来，能让儿童更直观地通过画面体会到什么是赋有中国韵味的节日。这样的媒材背后不仅赋有深厚的文化底蕴，也是一种有温度的情感传达，让参与阅读的家长与孩子感受到创作者对于北京民俗文化甚至中国传统文化的热忱与真挚而又淳朴的感情。
四、结语
富含北京民俗文化的儿童绘本，以独特的表现性、丰富的艺术性以及极高的艺术价值，不仅让儿童学到更多的地域特色文化，同时也培养他们对博大精深的中国文化产生浓厚的兴趣，为“旧”的民俗文化换上“新”的衣服去适应时代的变更，能够在未来继续发扬光大。这也是本文的意义所在。
参考文献：
[1][英]鲁道夫·谢弗.儿童心理学[M].王莉译.北京：电子工业出版社，2016.
[2]宋捷.中国传统元素在儿童绘本中的艺术性和作用探究[D].北京：中央美术学院，2014年.
关键词：儿童绘本 “北京民俗文化” 艺术性
中图分类号：J205 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2019）10-0174-02
一、北京民俗文化融入儿童绘本中的目的与意义
随着科学经济的不断发展，人们的生活水平的日益提高，大多数人对于传统民俗文化的认知越来越片面，以至于出现众多具有地域特色的民俗文化逐渐消失。儿童是一个国家的期望与未来，对于民俗文化的了解与发扬首先针对的对象就是儿童，让他们深刻的认知以及学习相关的知识，并在今后的成长过程中不断地运用与宣扬。儿童绘本则是儿童认知这个世界重要的桥梁之一，也是向儿童传输教育意义的一种艺术方式。通过考察了解到北京民俗文化富含浓厚的民族灵魂与本土气息，有助于唤醒儿童内心对于民族传统文化的情怀，从而建立正确的人生观。北京民俗文化的传播方式具备了融入中国儿童绘本创作的优势，其淳朴天然的风格、鲜活跳脱的表现手法具有很高的艺术价值。
二、基于儿童心理看北京民俗文化在儿童绘本中的艺术性
（一）儿童心理特征与儿童绘本的关系
儿童生长发育的过程中，他们的语言表达、认知性以及审美感知、表象思维能力都处在关键时刻，正确的引导和培养将会对其今后的发展产生很大的影响，同时促进自我意识的形成。因其特殊的生理条件，决定了他们对待多数事物都依靠自身的直觉，通过对身边物体的感性观察去感知和领悟成年人想要传递出的信息，这恰恰是儿童绘本能够融合成人的想法并通过直观的方式传递给儿童的优势所在。
此外，儿童在好奇心的驱使下，他们往往会通过丰富大胆的想象力，將自己的世界变得充满童趣。儿童更喜爱鲜明的颜色、拟人夸张的造型以及能够激发好奇心的作品，要创作出优质的儿童绘本，就要充分了解儿童的心理需求和审美特点。
（二）北京民俗文化在儿童绘本中的表现形式
北京民俗文化最初的表现形式以及色彩造型都与儿童心理和审美需求有着共通之处，同时北京民俗文化更贴近人们日常生活，是儿童学习中国传统文化的重要题材。通过对北京进行实际考察搜集到系列北京民俗文化，并归纳总结出两个方向：民间艺术和行为民俗。
1.民间艺术
（1）泥塑类。典型的有北京泥人和“兔儿爷”，两者都是北京特有的手工艺品，也是最具地域代表性的民俗符号。
（2）刺绣类。以京绣为代表，京绣又称为宫绣，是一门以北京为代表的传统刺绣工艺，被世人称为“四大名绣”之一，具有着极高的历史文化价值、艺术价值和社会价值。
（3）行业类。以“吹糖人”“凭天转”“写春联”“叫卖”等等为主，行业类的民间艺术多以娱乐生活为主，穿梭于北京的各个胡同当中，是北京特有的民俗文化。“吹糖人”是运用嘴与手结合方式将各种形象在最短的时间内运用糖浆捏制而成。捏出来的形象多数以动物、植物为主非常具有中国传统气息的手工艺品。
2.行为民俗
北京的行为民俗有逛庙会、天桥、闹元宵等。老北京庙会是汉族民俗及民间宗教文化活动，庙会中张灯结彩的氛围为平凡朴实的生活增添了趣味性。并通过大量展示民间工艺品以及传统美食的形式让普通民众更加深刻的了解、学习到地域文化。天桥是旧时北京城内平民百姓的文化娱乐场所，也是民间艺人的发祥地，相声、双簧、快板等在此发展起来。两者之所以能够广为流传主要取决于它们适应了社会大众的需求，同时满足一般市民的对于生活的基本需要，都是值得后者去发扬的北京民俗文化。
因此，通过对北京民俗文化两个方向的总结得出，北京民俗文化的媒材多与日常生活息息相关，没有过多的装饰和雕琢，保持着单纯自然的氛围和质朴大方的趣味。对儿童来说，它们刚好符合儿童天真活泼、好奇稚拙的特点，能够激发儿童丰富的想象力，并和所生长环境产生情感共鸣。
（三）北京民俗文化在儿童绘本中的独特优势
北京民俗文化无论是民间工艺艺术还是行为民俗都呈现出质朴的特性，讲求色彩鲜艳、造型特点突出，这与老北京人日常生以及内心对美好未来的愿景是密不可分的。他们将日常生活中所见所用的事物联系起来，自发的创造属于大众的娱乐项目，同时巧妙地将对家人的祝福装点于日常器皿之中，减少繁杂的修饰与装扮，保留着淳朴的制作手法，流露出对于生活随性自然的向往。值得一提的是，这正与儿童的天真烂漫、自由自在的思维模式以及认知心理、审美心理有着共通之处。
儿童绘本也是通过用色、搭配、设计以及题材新颖等各个环节的创造性发挥。儿童对于看到、摸到、感受到的物体充满兴趣，他们通过这些创造性的物体的色彩、造型、质感逐步认知，并一点一滴的积累进行感性的判断。随着年龄的增长，他们的思维模式发生变化能够思考总结，也就渐渐认识到蕴含在物体背后的道理。北京民俗文化也是随着时代的变更在不断发展和变化的，它们力求符合当下社会大众的审美和情感。因此，不断发展的民俗文化也是能够与儿童的认知水平、情感诉求、审美心理产生共鸣，还能够在不断变化的时代潮流中焕发出新的生命力。 三、北京民俗文化在儿童绘本中的艺术性表现
（一）造型在儿童绘本中的艺术性表现
造型是儿童绘本中最重要的艺术性表现方式，儿童偏爱拟人夸张的形態，趣味性对他们来说更重要。北京民俗文化中“兔儿爷”可以说是最为造型独特的。“兔儿爷”整体的造型通过圆润细致的线条塑造而成并采用夸张拟人的表现手法，将一只憨态可掬的小兔子变得充满中国风味。“兔儿爷”的造型多种多样有武士、推车、挑担等等这使得“兔儿爷”的形象变得充满趣味性。因此在儿童绘本中考虑儿童的喜好根据不同年龄段、性别等分别为故事的主人公创作出适合各种情节下的形象，在动态表情上采用舒适憨厚的形态为主。通过孩子化的造型与风格融入进儿童绘本中可以直观的拉近与儿童读者的距离，让塑造的形象顿时鲜活起来。
（二）色彩在儿童绘本中的艺术性表现
从色彩层面来说，吸引儿童注意力最直接的方式就是鲜艳的色彩，色彩能够给予孩子们在视觉上的刺激。在儿童绘本的创作中根据不同的文化背景对于颜色的选用也会有不同的方式，但大多数都以暖色为主，突出纯色带动情绪的作用，同时注意不同的颜色在不同的材质上所表现的效果，展现出不同的情绪与风格。京绣的艺术特色突出，装饰性极强，色彩富丽，多以大红色、纯黄色、天蓝色、草绿色为主与儿童喜爱的纯色有众多相似之处。将京绣中的颜色提取到儿童绘本中，并加上趣味性个表现手法，不仅能让儿童喜爱，同时也能将北京民俗文化进行进一步的发扬。
（三）媒材在儿童绘本中的艺术性表现
媒材指的是在艺术创作过程中将想法与情感通过实际转换出来的一个媒介。对于儿童绘本而言，就是在创作时运用不同的手法和材料去展现创作者想要表达的内容以及情感诉求。
就目前而言，市场上有很多儿童绘本摆脱以往的传统纸质材料以及生硬的绘图手法，选用不同的材质以及更有趣味性的表现形式对儿童绘本进行改造。而这些与北京民俗文化有着很多相似之处，刺绣、泥塑甚至庙会中体现的节日气氛都是可运用的媒介。儿童初期在没有接触过相关内容的前提下，这些表现手法可能无法让他们产生强烈的感受，但以他们身边事物作为原型再通过系列手法进行改造就能让他们感到更为熟悉。庙会中张灯结彩的节日氛围运用不同的材质在儿童绘本中彰显出来，能让儿童更直观地通过画面体会到什么是赋有中国韵味的节日。这样的媒材背后不仅赋有深厚的文化底蕴，也是一种有温度的情感传达，让参与阅读的家长与孩子感受到创作者对于北京民俗文化甚至中国传统文化的热忱与真挚而又淳朴的感情。
四、结语
富含北京民俗文化的儿童绘本，以独特的表现性、丰富的艺术性以及极高的艺术价值，不仅让儿童学到更多的地域特色文化，同时也培养他们对博大精深的中国文化产生浓厚的兴趣，为“旧”的民俗文化换上“新”的衣服去适应时代的变更，能够在未来继续发扬光大。这也是本文的意义所在。
参考文献：
[1][英]鲁道夫·谢弗.儿童心理学[M].王莉译.北京：电子工业出版社，2016.
[2]宋捷.中国传统元素在儿童绘本中的艺术性和作用探究[D].北京：中央美术学院，2014年.