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目的分析在妇科护理带教中采用PDCA管理法的临床作用.方法 选择2019年3月-2020年4月这段时间来我院妇科实习的护生76例,分成两组,即参照组、研究组,每组38例.参照组采用常规带教模式进行带教;研究组采用PDCA循环带教法进行带教,观察护生对带教老师的满意度、带教老师对护生满意度、病人对护生满意度及成绩考核情况.结果 研究组护生成绩考核成绩、护生对带教老师满意度、带教老师对护生满意度、病人对护生满意度均高于参照组(P<0.05).结论 在妇科护理带教中采用PDCA管理法,能提高护生考核成绩、护生对带教老师满意度、带教老师对护生满意度、病人对护生满意度,适合推广应用.