【摘 要】
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【习作提示】采访身边爱读书的人,和同学交流采访的经过,谈谈采访的心得体会,再根据采访时做的笔记,仿照课文整理出采访记录。【习作指导】老师:孩子们,前些天老师已经布置大
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【习作提示】采访身边爱读书的人,和同学交流采访的经过,谈谈采访的心得体会,再根据采访时做的笔记,仿照课文整理出采访记录。【习作指导】老师:孩子们,前些天老师已经布置大家利用课余时间采访身边爱读书的人。来,说一说,你们都采访了哪些人?有什么收获?
【Tips】 interviewing people who love to read around the interview, and exchange classmates after the interview, talk about interview experience, and then according to the notes made during the interview, according to the text sorted out interview records. [Advice] teacher: children, a few days ago the teacher has arranged for everyone to use their spare time to interview around people who love to study. Come and talk about, who did you interview with? What’s the gain?
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