田野调查法在法学教育中的应用——以航海院校为例

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田野调查法"实地研究"的特点与法学学科的实践性不谋而合,适合在法学教学中运用。因此,从培养法学人才角度出发,航海院校应结合航运行业对法律人才"专业性强、国际化程度高、跨领域复合"的需求特点,在法学教育领域中探索出一种"从理论到实践,落实运用"的能动教学模式。当前,航海院校的法学教育不仅存在法学教学的普遍问题,还存在专业特有问题,而田野调查法以学生角色为出发点,提出让学生以"参与者—观察者—反馈者"的身份认识航运法律行业,有利于完善探索式法学教育模式。
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