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在设计色彩教学中,使学生摆脱传统的绘画模式,要求强调构图的能动性、实用性,增强美观程度,明确绘画的概括,丰富画面的平面、立体以及平面与立体相结合意识,培养学生的色彩、色调以及构图结构等方面的独立创新意识,从而使作品更加的完善、完美,接近于实际应用的效果。
浅谈《设计色彩》中写生教学导入的意义
【摘 要】
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在设计色彩教学中,使学生摆脱传统的绘画模式,要求强调构图的能动性、实用性,增强美观程度,明确绘画的概括,丰富画面的平面、立体以及平面与立体相结合意识,培养学生的色彩、
【机 构】
：
海南经贸职业技术学院
【出 处】
：
电子制作
【发表日期】
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2013年12X期
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