【摘 要】
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针对高职院校师生的各级技能竞赛,从低到高犹如“金字塔型”.为了夯实基础级的技能竞赛,通过实施课程实践项目、专业小项目、创新项目,同时加强基础级技能竞赛的组织与管理,
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针对高职院校师生的各级技能竞赛,从低到高犹如“金字塔型”.为了夯实基础级的技能竞赛,通过实施课程实践项目、专业小项目、创新项目,同时加强基础级技能竞赛的组织与管理,有计划进行软硬件建设、完善激励机制、发挥技能协会作用,使基础级技能竞赛常态化、普及化,从而使技能竞赛体系的“金字塔”建得更高、更牢.
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