【摘 要】
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针对实验教学＂秩序的建立、环节的精炼,与科研工作的协调＂等问题,诠释了标准化＂统一、简化和协调＂等最优化原理对基础实验教学的影响,开展了标准化建设的基本要素、必要举措和优
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针对实验教学＂秩序的建立、环节的精炼,与科研工作的协调＂等问题,诠释了标准化＂统一、简化和协调＂等最优化原理对基础实验教学的影响,开展了标准化建设的基本要素、必要举措和优化方法的实证研究。通过统一工作程序,创新工作方法,以获取最佳的教学秩序;通过精炼必要环节,形成系列管理规范,以满足全面的教学需求;通过协调相关关系,整合优质资源,激活运行机制,以产生显著教学效果。从而建立起实验教学与实验室一体化管理创新体系,以充分发挥基础实验教学在人才培养教育中的重要作用。
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