【摘 要】
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高中语文新课标明确指出：在教学中特别应关注培养良好的语感和整体理解的能力及素养。促进学生和谐健康发展,使学生提高思想道德修养和审美情趣,渐渐形成良好的个性和健全的人
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高中语文新课标明确指出：在教学中特别应关注培养良好的语感和整体理解的能力及素养。促进学生和谐健康发展,使学生提高思想道德修养和审美情趣,渐渐形成良好的个性和健全的人格。诵读教学本来就是语文课的文本品赏教学、主动体悟教学,＂动一发即动全身＂,然而,语文教材特质各异,教师个人素质差别较大,这造成了优质高效诵读教学的缺失和缺席。
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