【摘 要】
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立定跳远项目在体育教学中是最为常见和基础的项目之一,它贯穿于大、中、小学各类达标、测试、考试等过程中,那么足见它作为基础运动的重要性。然而在我们接触立定跳远时,却
【机 构】
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山西药科职业学院,太原理工大学,晋中学院
【基金项目】
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山西省教育科学规划课题“青少年立定跳远技术研究”(课题编号:GH-18229).
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立定跳远项目在体育教学中是最为常见和基础的项目之一,它贯穿于大、中、小学各类达标、测试、考试等过程中,那么足见它作为基础运动的重要性。然而在我们接触立定跳远时,却多数因为它的技术简单而忽略它的教学过程,在教学训练中我们更多地听到老师说“跳高一些、跳远一些”等的语言传输信息,来完成教学训练过程,那么具体如何跳的高、跳得远,对于学生而言真的无从下手,不知该如何实施练习。那么,本文作者将用“引导法”为大家解答如何跳得高一些和跳得远一些的问题。
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