【摘 要】
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<正>在新课程改革背景下,教师的教学观念发生转变,学生在学习活动中的主体地位得到加强。教师作为课堂活动的组织者和引导者,通过多种教学方式与教学手段促使学生积极参与到
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<正>在新课程改革背景下,教师的教学观念发生转变,学生在学习活动中的主体地位得到加强。教师作为课堂活动的组织者和引导者,通过多种教学方式与教学手段促使学生积极参与到课堂教学活动中,改变了传统教学模式下教师讲教材、学生记笔记的被动学习状态。笔者就任务驱动教学法在高中生物教学中的实践应用进行如下探析。1任务成果驱动任务成果驱动是任务驱动教学中应用最为广泛的模式之一,是最为有效的一种任务驱动模式。任务
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