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生物教学是探究世界物种的一门学科,需要较强的动手能力,所以,在具体的教学过程中,采用有效的教学方式,注意培养学生的实践能力,成为提高生物教学质量的重要途径.本文通过简要分析高中生物教学中存在的问题,指出解决高中生物教学中问题的合理对策,以期能够提高高中生物教学的质量,提升学生的综合能力.
高中生物教学存在的问题及对策分析
【摘 要】
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生物教学是探究世界物种的一门学科,需要较强的动手能力,所以,在具体的教学过程中,采用有效的教学方式,注意培养学生的实践能力,成为提高生物教学质量的重要途径.本文通过简
【机 构】
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江苏省郑集高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年9X期
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